De gemeenteraad van Noardeast-Fryslân heeft unaniem een motie aangenomen om de geplande pilot voor leerlingenvervoer op te schorten. De raad uitte stevige kritiek op de gebrekkige communicatie en de haastige aanpak van het project.
Politiekverslaggever Rijk de Bat
Tijdens de raadsvergadering van 19 december 2024 werd een motie aangenomen die niet op de agenda stond: het leerlingenvervoer. Het bestuur van Jobinder had opstapplaatsen aangewezen voor een pilot die op 6 januari 2025 zou starten, maar deze gaat voorlopig niet door. De gemeenteraad constateerde dat er bij de opzet van de pilot sprake was van gebrekkige communicatie, tijdsdruk en organisatorische tekortkomingen. "Dit heeft te haastig plaatsgevonden," klonk het tijdens het debat.
De raad verzocht het college om samen met buurgemeenten en Jobinder een grondige analyse te maken van de voorbereidingen en omstandigheden die hebben geleid tot het niet doorgaan van de pilot. "Erkenning voor de ouders die hierdoor zijn getroffen is noodzakelijk," benadrukte een van de raadsleden. De raad wil voor de zomer van 2025 geïnformeerd worden over nieuwe inzichten, oplossingen en scenario's, en vraagt om betrokkenheid van ouders en andere belanghebbenden.
Tijdens het debat werd duidelijk dat de raad zich zorgen maakt over de manier waarop de communicatie met ouders en andere betrokkenen is verlopen. "Waarom zijn we als raad niet goed geïnformeerd?" vroeg een raadslid zich af. De wethouder erkende dat er fouten zijn gemaakt en beloofde beterschap. "We zullen voortvarend aan de slag gaan met een oplossing die breed gedragen wordt en beter gecommuniceerd kan worden," aldus de wethouder.
De motie werd unaniem aangenomen, met steun van alle fracties. "Het is essentieel om duidelijke toekomstperspectieven te creëren," zei een raadslid van de VVD. De raad benadrukte dat samenwerking en transparantie cruciaal zijn voor het succes van dergelijke projecten.
In de tussentijd moet het extra leerlingenvervoer ruimhartig worden georganiseerd. "We moeten niet weer met de rug tegen de muur komen te staan," waarschuwde een raadslid. De wethouder verzekerde dat er voortvarend gewerkt zal worden aan een oplossing en dat de raad voor de zomer van 2025 op de hoogte zal worden gebracht van de voortgang.
Samenvatting van het voorstel
Op 19 december 2024 heeft de gemeenteraad van Noardeast-Fryslân een motie aangenomen over een onderwerp dat niet op de agenda stond: het leerlingenvervoer. Het bestuur van Jobinder had opstapplaatsen aangewezen voor een pilot die op 6 januari 2025 zou starten, maar deze gaat voorlopig niet door. De raad constateert dat er bij de opzet van de pilot sprake was van gebrekkige communicatie, tijdsdruk en organisatorische tekortkomingen. Er wordt kritiek geuit op de haastige benadering van gezinnen en het gebrek aan aandacht voor de specifieke behoeften van de leerlingen. De raad verzoekt het college om samen met buurgemeenten en Jobinder een analyse te maken van de voorbereidingen en omstandigheden die hebben geleid tot het niet doorgaan van de pilot. De raad wil geïnformeerd worden over nieuwe inzichten, oplossingen en scenario's, en vraagt om betrokkenheid van ouders en andere belanghebbenden. Voor de zomer van 2025 moet er een verslag en toekomstperspectief worden gepresenteerd over de pilot, inclusief communicatie, tijdlijn, procesverloop, conclusies en aanbevelingen. In de tussentijd moet het extra leerlingenvervoer ruimhartig worden georganiseerd. De motie is unaniem aangenomen door de raad.
Documenten
-
Analyse van het document
Titel en Samenvatting:
De titel van de motie is "Feiterelaas learlingeferfier". De motie betreft een pilotproject voor opstapplaatsen in het leerlingenvervoer, georganiseerd door Jobinder, dat niet doorgaat vanwege tekortkomingen in communicatie, tijdsdruk en operationele problemen. De gemeenteraad van Noardeast-Fryslân verzoekt het college om samen met buurgemeenten en Jobinder een analyse te maken van de voorbereidingen en omstandigheden die tot het niet doorgaan van de pilot hebben geleid. De raad vraagt om betrokkenheid van ouders en belanghebbenden bij het vinden van oplossingen en om voor de zomer van 2025 een verslag en toekomstperspectief te presenteren.
Oordeel over de volledigheid:
De motie is redelijk volledig, aangezien het specifieke verzoeken bevat aan het college om een analyse uit te voeren en de raad te informeren over de bevindingen en oplossingen. Het bevat echter geen gedetailleerde stappen of tijdlijnen voor de uitvoering van deze verzoeken.
Rol van de raad:
De rol van de raad is om toezicht te houden op het proces en ervoor te zorgen dat het college de gevraagde analyse uitvoert en de raad informeert over de uitkomsten en voorgestelde oplossingen.
Politieke keuzes:
De raad moet beslissen over de prioriteit die wordt gegeven aan het oplossen van de problemen rond het leerlingenvervoer en de mate van betrokkenheid van ouders en belanghebbenden in het proces.
SMART en Inconsistenties:
De motie is gedeeltelijk SMART (Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden). Het is specifiek en tijdgebonden, maar mist meetbare doelen en een duidelijke realistische aanpak. Er zijn geen duidelijke inconsistenties, maar de uitvoeringstijdlijn kan specifieker.
Besluit van de raad:
De raad moet besluiten om de motie aan te nemen en het college te verzoeken de gevraagde analyse en rapportage uit te voeren.
Participatie:
De motie benadrukt het belang van participatie door ouders en andere belanghebbenden bij het ontwikkelen van oplossingen voor de problemen in het leerlingenvervoer.
Duurzaamheid:
Duurzaamheid wordt niet expliciet genoemd als een relevant onderwerp in deze motie.
Financiële gevolgen:
De motie vermeldt geen specifieke financiële gevolgen of hoe deze gedekt zouden worden. Het is onduidelijk of er extra kosten zijn verbonden aan de uitvoering van de gevraagde analyse en rapportage.
-
Analyse van het document
Titel en Samenvatting:
De titel van de motie is "Feiterelaas learlingeferfier". De motie richt zich op het evalueren en verbeteren van de voorbereidingen en omstandigheden rondom een pilot voor opstapplaatsen in het leerlingenvervoer, georganiseerd door Jobinder. De pilot, die oorspronkelijk op 6 januari 2025 zou starten, is voorlopig uitgesteld. De motie vraagt het college om een analyse te maken van de redenen voor het uitstel en om de raad te informeren over nieuwe inzichten en oplossingen. Ook wordt gevraagd om ouders en andere belanghebbenden te betrekken bij het proces en om voor de zomer van 2025 een verslag en toekomstperspectief te presenteren.
Oordeel over de volledigheid:
De motie is redelijk volledig in het adresseren van de problemen rondom de pilot en het voorstellen van stappen voor verbetering. Het bevat specifieke verzoeken voor analyse, communicatie en betrokkenheid van belanghebbenden.
Rol van de raad:
De raad speelt een toezichthoudende rol door het college te verzoeken om een analyse uit te voeren en de raad te informeren over de bevindingen en voorgestelde oplossingen. De raad heeft de motie aangenomen, wat betekent dat zij het college opdraagt om actie te ondernemen.
Politieke keuzes:
De politieke keuzes betreffen het al dan niet ondersteunen van de motie, die vraagt om een grondige evaluatie en verbetering van het proces rondom de pilot. De raad moet beslissen of zij het belangrijk vinden om de communicatie en organisatie van het leerlingenvervoer te verbeteren.
SMART en Inconsistenties:
De motie is gedeeltelijk SMART (Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden). Het is specifiek in de verzoeken voor analyse en rapportage, en tijdgebonden met een deadline voor de zomer van 2025. Er zijn geen duidelijke inconsistenties, maar de haalbaarheid hangt af van de medewerking van betrokken partijen.
Besluit van de raad:
De raad moet besluiten om de motie aan te nemen, wat zij ook heeft gedaan, en daarmee het college op te dragen de gevraagde acties uit te voeren.
Participatie:
De motie benadrukt het belang van participatie door ouders en andere belanghebbenden te betrekken bij het proces en de oplossingen.
Duurzaamheid:
Duurzaamheid is geen expliciet onderwerp in deze motie, maar verbeteringen in het leerlingenvervoer kunnen indirect bijdragen aan duurzamere vervoersoplossingen.
Financiële gevolgen:
De motie vermeldt geen specifieke financiële gevolgen of dekkingsvoorstellen. Het is mogelijk dat de analyse en verbeteringen kosten met zich meebrengen, maar dit wordt niet expliciet behandeld in de motie.